La trajectoire des personnes atteintes de maladies chroniques est souvent émaillée de “points de rupture”, par exemple lors du retour à domicile après une hospitalisation, chez des personnes âgées porteuses de polypathologies, ou au moment de la transition enfant-adulte d’un jeune diabétique. L’éducation thérapeutique du patient (ETP), qui repose sur l’intervention d’une équipe pluriprofessionnelle centrée sur la personne malade et prenant en compte son environnement, apparaît particulièrement intéressante dans ces situations. Le congrès Santé Éducation 2014 de l’AFDET, intitulé Travailler ensemble en éducation thérapeutique a été l’occasion de découvrir de nombreuses expériences riches d’enseignements. Réservé aux abonnés